Läraren ratar digitala verktyg: ”Eleverna kan inte hålla i pennan”

Genrebild.Lyssna: Läraren vill skrota digitala hjälpmedel: Elever kan inte stavaKalmars kanske mest digitaliserade grundskola drar i nödbromsen och återgår till de fysiska läroböckerna.Ett klokt beslut, menar gymnasieläraren och skoldebattören Filippa Mannerheim.Hon ser konsekvenserna hos eleverna som främst fått en digital undervisning i grundskolan.Emma Sandebä[email protected]

Lyssna här